PROIECT DIDACTIC PENTRU ACTIVITATE INTEGRATĂ

Educatoare: Juravle  Elena Daniela

Unitatea  de învățământ: Grădinița cu program normal Burla

Nivelul /Grupa: I/Mijlocie  ”Piticii”

Tema anuală de învățare: Cine /sunt suntem ?

Tema activității integrate: ”Singurel mă îngrijesc ”(Ala 1+DOS)

Elemente component ale activității integrate:

ADE: DOS:”Cine mă ajută să cresc sănătos?”-convorbire

ALA Nisip și apă: ”Urme pe nisip cu obiecte de îngrijire personală ”

Știință: ”Reconsituie imagine”

Artă: ”Mânuțe îngrijite ,mânuțe fericite ”-pictură ,modelaj

Scop

Scopul proiectului nostru este de stimulare și sprijinire a interesului copiilor defavorizați, pentru formarea și dezvoltarea unor deprinderi de viața sănătoasă.

Obiective:

• să coopereze în cadrul grupului în scopul realizării sarcinii;
• să recunoască diverse expresii emoţionale şi a manifestării sentimentelor sau a mecanismelor de apărare a „EU-lui” în mimică, gesturi, limbaj;
• să participe la dialog împreună cu medicul de familie/stomatolog,despre propria sănătate ,igienă și îngrijirea corpului;
• să identifice comportamentele pozitive care conduc la păstrarea sănătății;
• să folosească produse de îngrijire a corpului;
• să participe părinții, alături de copii la desfășurarea activității.

Strategii  didcatice:

• Metode procedee: conversația, explicația, exercițiul, problematizarea, piramida, jocul, munca independentă.
• Elemente de joc: surpriza, mânuirea materialului, deplasarea, aplauzele.
• Resurse materialelni: sip kinetic ,plastilină ,plansete ,panou piramida, jetoane, ace cu gămălie, polistiren, gel de dus, periute de dinti, pasta de dinti, saculet, fotografii,puzzle si alte materiale necesare.
• Forme de organizare: frontal ,în grupuri mici și individual.

Bibliografie:

1.  “Curriculum pentru educație timpurie ” , MECT 2018
2. „Programa activităților instructiv –educative în grădinița de copii”Editura V&Integral ,București 2005
3. ”Matematica distractivă în grădiniță” ,Editura Humanitas
4. „Metode interactive de grup” ; Berbean Silvia şi colaboratorii,Ed. Arves, 2002
5. „Proiectarea pas cu pas –îndrumător pentru cadrele didactice pentru învăţământul preşcolar”-Editura Diamant
6. ”Repere fundamentale privind învățarea și dezvoltarea timpurie a copilului de la naștere la 7 ani”

DEMERSUL DIDACTIC

Piramida

1. Alege jetonul potrivit alimentelor sanătoase !
2. Alege 2 obiecte de care avem nevoie pentru a ne îngrijii dinții!
3. Alege 3 produse de îngrijire a corpului !
4. Alege 4 jetoane cu persoanele care au grijă de sănătatea noastră !